DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein groÃenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heiÃt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situat
Prof. Dr. disc. pol. Jürgen Körner Diplompsychologe Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik Fachbereich Erziehungswissenschaft Freie Universität Berlin Vorsitzender Deutsche Psychoanalytische Gesellschaft DPG Rebecca Friedmann
Publisher: Lambertus-Verlag
Date published: 2005
ISBN: 9783784116037
Lambertus-Verlag, 2005. 2005. Softcover. 20,4 x 13 x 1,8 cm. Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein groÃenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heiÃt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln. Dr. disc. pol. Jürgen Körner, Diplompsychologe, ist Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik des Fachbereichs Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Er ist Vorsitzender der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (DPG). Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik ISBN-10 3-7841-1603-5 / 3784116035ISBN-13 978-3-7841-1603-7 / 9783784116037 978-3784116037 DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik Sozialwissenschaften Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein groÃenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heiÃt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln. Dr. disc. pol. Jürgen Körner, Diplompsychologe, ist Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik des Fachbereichs Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Er ist Vorsitzender der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (DPG). Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik ISBN-10 3-7841-1603-5 / 3784116035ISBN-13 978-3-7841-1603-7 / 9783784116037 978-3784116037 DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik Sozialwissenschaften
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DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein groÃenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heiÃt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufg
Prof. Dr. disc. pol. Jürgen Körner Diplompsychologe Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik Fachbereich Erziehungswissenschaft Freie Universität Berlin Vorsitzender Deutsche Psychoanalytische Gesellschaft DPG Rebecca Friedmann
Publisher: Lambertus-Verlag
Date published: 2005
Format: Softcover
ISBN: 9783784116037
Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein groÃenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heiÃt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln. Dr. disc. pol. Jürgen Körner, Diplompsychologe, ist Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik des Fachbereichs Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Er ist Vorsitzender der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (DPG). Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik ISBN-10 3-7841-1603-5 / 3784116035ISBN-13 978-3-7841-1603-7 / 9783784116037 978-3784116037 DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik Sozialwissenschaften In deutscher Sprache. 220 pages. 20,4 x 13 x 1,8 cm
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